Wylogowanie Wylogowanie
Rejestracja Rejestracja

Publikuj, czytaj, dyskutuj.

42

Kategoria: Teoria muzyki

Sortowanie
102030 Wpisów na stronie

Harmonia jazzowa – skala moll melodyczna i jej modusy

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 12 Skala moll melodyczna i jej modusy Zapraszamy na kolejny odcinek cyklu edukacyjnego „Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem”, poświęconego tajnikom teorii muzyki jazzowej. Dr Maciej Afanasjew – skrzypek jazzowy, absolwent Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który stopień doktora uzyskał na Akademii […]

Recepcja muzycznych idiolektów w twórczości kompozytorskiej. Rekonesans

Artykuł pochodzi z książki Dzieło muzyczne wobec tradycji kulturowych, red. A. Nowak, Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego, Bydgoszcz 2021.  Całą książkę zakupić można tutaj: Recepcja muzycznych idiolektów w twórczości kompozytorskiej. Rekonesans Ku problematyce Prawdziwa tradycja nie jest świadectwem przeszłości. Jest to żywa siła, która pobudza i kształtuje teraźniejszość. I. Strawiński, Poetyka muzyczna. Cytowane słowa Igora […]

Harmonia jazzowa – skale modalne

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 11 – Skale modalne Zapraszamy na kolejny odcinek cyklu edukacyjnego „Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem”, poświęconego tajnikom teorii muzyki jazzowej. Dr Maciej Afanasjew – skrzypek jazzowy, absolwent Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który stopień doktora uzyskał na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy […]

Harmonia jazzowa – Turnaround I-VI-II-V-I

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 10 – Turnaround I-VI-II-V-I Zapraszamy na kolejny odcinek cyklu edukacyjnego „Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem”, poświęconego tajnikom teorii muzyki jazzowej. Dr Maciej Afanasjew – skrzypek jazzowy, absolwent Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który stopień doktora uzyskał na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy […]

Akord durowy dominantowy i jego alteracje cz. 2

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 7 –Akord durowy dominantowy i jego alteracje cz. 2 Zapraszamy na kolejną część cyklu edukacyjnego poświęconego harmonii jazzowej, prowadzonego przez dr. Macieja Afanasjewa – skrzypka jazzowego, absolwenta Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który tytuł doktora uzyskał na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy pod […]

Akord durowy dominantowy i jego alteracje cz. 1

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 6 –Akord durowy dominantowy i jego alteracje cz. 1 Zapraszamy na kolejną część cyklu edukacyjnego poświęconego harmonii jazzowej, prowadzonego przez dr. Macieja Afanasjewa – skrzypka jazzowego, absolwenta Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który tytuł doktora uzyskał na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy pod […]

Harmonia jazzowa – Akord molowy

Harmonia jazzowa z dr. Maciejem Afanasjewem Odcinek 5 – Akord molowy melodyczny  Zapraszamy na kolejną część cyklu edukacyjnego poświęconego harmonii jazzowej, prowadzonego przez dr. Macieja Afanasjewa – skrzypka jazzowego, absolwenta Akademii Muzycznej w Katowicach (klasa skrzypiec jazzowych oraz kompozycji i aranżacji), który tytuł doktora uzyskał na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy pod kierunkiem prof. Pawła Radzińskiego. […]

Impresje na głosy i smyczki – klasyka w krzywym zwierciadle | Michał Zieliński

Tekst ten stanowi refleksję kompozytora nad zestawem aranżacji madrygałów renesansowych, stworzonych na potrzeby repertuarowe zespołu Collegium Vocale Bydgoszcz. Autor rozważa ich użytkowy charakter oraz podejmuje próbę poszerzenia kręgu potencjalnych odbiorców. Dzieli się swoimi inspiracjami i dokonuje autoanalizy procesu twórczego, ujawniając niektóre idee, które pojawiły się w trakcie pracy nad projektem. Michał Zieliński, Impresje na głosy i […]

Dyktanda oparte na literaturze muzycznej XX i XXI wieku do realizacji na lekcjach kształcenia słuchu w szkole muzycznej II stopnia

Przedstawiona praca omawia zagadnienia dotyczące wykorzystania literatury muzycznej XX i XXI wieku na lekcjach kształcenia słuchu. Poruszam w niej problematykę związaną z recepcją muzyki współczesnej zarówno na polu estetyki, jak i specjalistycznego kształcenia w szkolnictwie muzycznym, ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa drugiego stopnia. Zagadnienia dotyczące odbioru twórczości ostatniego stulecia opracowałem, mając na względzie aspekt historyczny i […]

„Pomelodiowy koktajl dźwięków”– o twórczości dla dzieci Anny Weber

Niniejsza praca jest wynikiem badań nad twórczością Anny Weber – jej kompozycjami i aranżacjami utworów oraz piosenek dla dzieci, które stanowią kwintesencję systemu edukacji muzycznej dla niemowląt i dzieci o nazwie Pomelody, stworzonego przez kompozytorkę. Anna Weber ukończyła kompozycję na Akademii Muzycznej w Krakowie. Łącząc rolę kompozytorki i matki, wraz z mężem Adamem, wkrótce po […]


102030 Wpisów na stronie