Kontrast
Typ
A A+ A++
Abmeldung Abmeldung
Registrierung Registrierung
Abmeldung Abmeldung
Registrierung Registrierung

VERÖFFENTLICHEN, LESEN, DISKUTIEREN.

Publikationen

Sortier-
102030 Beiträge pro Seite

Erweiterte Suche | Expandieren Ausblenden

Relacja z konferencji AEC European Platform for Artistic Research in Music 2021

W dniach 18-21 marca 2021 zespół redakcyjny OpenMusicReview uczestniczył w The European Platform for Artistic Research in Music (EPARM) – międzynarodowej konferencji poświęconej zagadnieniu badań artystycznych (artistic research) w muzyce. Relację z tego wydarzenia przygotowali redaktorzy serwisu – Malwina Marciniak i Marcin Tarnawski. * Marcin Tarnawski: Konferencja AEC European Platform for Artistic Research in Music 2021 (EPARM) była doskonałą okazją do zapoznania się z pojęciem badań artystycznych w ujęciu teoretycznym i […]

Musicography, Graphic Score, Graphic Music in the Compositorial Oeuvre of Ewa Synowiec – Outline of Issues

Musicography, Graphic Score, Graphic Music in the Compositorial Oeuvre of Ewa Synowiec – Outline of Issues  Aleksandra Kłaput-Wiśniewska (The Feliks Nowowiejski Academy of Music in Bydgoszcz) Academic Conference: Written Music – Materials and Composers’ Legacies The Feliks Nowowiejski Academy of Music in Bydgoszcz Faculty of Composition, Theory of Music and Sound Engineering Studio of Musical […]

Muzyczna grafia, grafika muzyczna, muzyka graficzna w spuściźnie kompozytorskiej Ewy Synowiec – zarys problematyki

Muzyczna grafia, grafika muzyczna, muzyka graficzna w spuściźnie kompozytorskiej Ewy Synowiec – zarys problematyki Aleksandra Kłaput-Wiśniewska (Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego, Bydgoszcz) Konferencja Naukowa Muzyka zapisana – materiały i spuścizny kompozytorskie Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Kompozycji, Teorii Muzyki i Reżyserii Dźwięku Pracownia Kultury Muzycznej i Folklorystyki 28 września – 02 października 2020     Czy grafika […]

Beyond Conservatism, Beyond the Avant-Garde… | Assistant Professor Ignacy Zalewski, PhD

Senza Sordino Lectures on Art  Assistant Professor Ignacy Zalewski, PhD Beyond Conservatism, Beyond the Avant-Garde – In Search of an Original (Third) Way The Feliks Nowowiejski Academy of Music in Bydgoszcz 27 May 2021, 2:00 pm  Assistant Professor Ignacy Zalewski, PhD  He is a graduate of the Zenon Brzeski School of Music in Warsaw (in […]

Poza konserwatyzmem, poza awangardą… | dr hab. Ignacy Zalewski

Senza sordino – wykłady o sztuce dr hab. Ignacy Zalewski Poza konserwatyzmem, poza awangardą – w poszukiwaniu własnej (trzeciej) drogi Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy 27 maja 2021 r., godz. 14.00 ad. dr hab. Ignacy Zalewski Absolwent OSM im. Z. Brzewskiego w Warszawie (w klasie skrzypiec prof. Janusza Kucharskiego i dr hab. Marii Orzechowskiej oraz […]

Dymitr G.H. Dinicu – Studium o wiolonczeli

Dymitr G.H. Dinicu – Studium o wiolonczeli Dymitr Dinicu[1] napisał Studium o wiolonczeli, kompendium w którym zawarł zagadnienia dotyczące wielu aspektów techniki prawej i lewej ręki, ćwiczenia gam i ozdobników, a także wiadomości z akustyki muzycznej oraz interpretacji utworów. Autor już we wstępnie zaznacza, ważność samodzielnej pracy ucznia w domu, gdyż same zdolności nie są […]

Metoda S. Suzuki oraz P. Rollanda w pierwszym etapie edukacyjnym młodych wiolonczelistów

Nowe metody nauczania W ciągu ostatnich kilku lat powstały nowoczesne metody nauczania dzieci gry na instrumentach muzycznych. Dwie z nich, mianowicie metoda S. Suzuki oraz P. Rollanda są najbardziej rozpowszechnione na świecie. Choć są odmienne od sposobów nauczania, do których jesteśmy przyzwyczajeni obecnie, przynoszą dobre rezultaty w kształceniu bardzo małych, kilkuletnich dzieci.  Metoda Suzuki Nie […]

Psychological Basis of Teaching Musical Instruments and the Qualities of a Good Teacher

A good musician is a musician who never stops in her or his efforts to improve; they must constantly return to the basic principles of music and never cease to confront with those their actions, the creative ideas and issues that they face as performers or teachers of performers. Wishing to underscore their equivalence, so […]

Podstawy psychologiczne dotyczące nauczania gry na instrumencie oraz cechy dobrego pedagoga

Dobry muzyk – to muzyk, który nie ustaje w wysiłkach aby być coraz lepszym – musi stale powracać do podstawowych prawd muzycznych i nieustannie konfrontować z nimi swoje działania, problemy i pomysły twórcze, którym stawia czoło jako wykonawca albo nauczyciel wykonawcy. Celowo stawiam obok siebie – niejako dla podkreślenia ich równej wagi – te dwie […]

Seeking Artistic Goals: Suggestions for Piano Students and Teachers

As a student in China, I had a great deal of exposure to the well-developed teaching methods of my home country. However, when I came to the US and began to study with Solomon Mikowsky in the doctoral program at Manhattan School of Music, I had no idea what to expect. It was an epiphany […]


102030 Beiträge pro Seite