Dymitr G.H. Dinicu – Studium o wiolonczeli Dymitr Dinicu[1] napisał Studium o wiolonczeli, kompendium w którym zawarł zagadnienia dotyczące wielu aspektów techniki prawej i lewej ręki, ćwiczenia gam i ozdobników, a także wiadomości z akustyki muzycznej oraz interpretacji utworów. Autor już we wstępnie zaznacza, ważność samodzielnej pracy ucznia w domu, gdyż same zdolności nie są […]
Nowe metody nauczania W ciągu ostatnich kilku lat powstały nowoczesne metody nauczania dzieci gry na instrumentach muzycznych. Dwie z nich, mianowicie metoda S. Suzuki oraz P. Rollanda są najbardziej rozpowszechnione na świecie. Choć są odmienne od sposobów nauczania, do których jesteśmy przyzwyczajeni obecnie, przynoszą dobre rezultaty w kształceniu bardzo małych, kilkuletnich dzieci. Metoda Suzuki Nie […]
A good musician is a musician who never stops in her or his efforts to improve; they must constantly return to the basic principles of music and never cease to confront with those their actions, the creative ideas and issues that they face as performers or teachers of performers. Wishing to underscore their equivalence, so […]
Dobry muzyk – to muzyk, który nie ustaje w wysiłkach aby być coraz lepszym – musi stale powracać do podstawowych prawd muzycznych i nieustannie konfrontować z nimi swoje działania, problemy i pomysły twórcze, którym stawia czoło jako wykonawca albo nauczyciel wykonawcy. Celowo stawiam obok siebie – niejako dla podkreślenia ich równej wagi – te dwie […]
As a student in China, I had a great deal of exposure to the well-developed teaching methods of my home country. However, when I came to the US and began to study with Solomon Mikowsky in the doctoral program at Manhattan School of Music, I had no idea what to expect. It was an epiphany […]
O problemach archiwizacji muzyki najnowszej. Muzyka zapisana w Bibliotece-Fonotece Związku Kompozytorów Polskich – Polskim Centrum Informacji Muzycznej POLMIC Izabela Zymer (Związek Kompozytorów Polskich, POLMIC, Warszawa) Konferencja Naukowa Muzyka zapisana – materiały i spuścizny kompozytorskie Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Kompozycji, Teorii Muzyki i Reżyserii Dźwięku Pracownia Kultury Muzycznej i Folklorystyki 28 września – 02 października 2020 […]
Muzyka zapisana – muzyka opisana: o początkach tworzenia informacji muzycznej w bibliotekach Karolina Skalska (Biblioteka Narodowa, Warszawa) Konferencja Naukowa Muzyka zapisana – materiały i spuścizny kompozytorskie Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Kompozycji, Teorii Muzyki i Reżyserii Dźwięku Pracownia Kultury Muzycznej i Folklorystyki 28 września – 02 października 2020 Karolina Skalska przedstawia problematykę porządkowania […]
Wykład Joségo Marii Florência miał miejsce w ramach Międzynarodowej Sesji Naukowej Dyrygentura Symfoniczno-Operowa – wyzwania współczesności w 2017 roku w Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy. Dyrygent omówił w nim kwestię doboru właściwego tempa w utworze oraz rolę tego procesu w kształtowaniu przekonującej interpretacji muzycznej. Istnieje powiedzenie, którego autorstwa nie jestem w stanie określić, co sprawia, że mój wykład zaczyna się nie do końca naukowo. To […]
Totentanz to jedyny utwór o charakterze programowym, skomponowanym przez Franciszka Liszta na fortepian z towarzyszeniem orkiestry. Inspiracją dla stworzenia tego dzieła był fresk Triumf śmierci umieszczony na cmentarzu publicznym w Pizie. Ukończenie Totentanz zabrało Lisztowi ponad 18 lat; w tym czasie utwór był poddawany rewizji trzykrotnie. Jego premiera miała miejsce w 1865 r. Dzieło występuje […]
Uwoz mamo roz from the Cycle of Kurpie Songs Op. 58 by Karol Szymanowski in Light of Its Folk Original Contents Introduction Context Textual Content Form Modal Material Melodic and Rhythmic Aspect Expression Conclusion Notes Introduction ‘I would like very much for the young generation of musicians to understand what richness, revitalising our anaemic music, […]
