Zapraszamy do odsłuchania nowego odcinka podcastu „Na Styku” – przestrzeni, gdzie psychologia spotyka się z różnymi branżami!
Czy można być jednocześnie naukowcem, muzykiem i twórcą narzędzi dla innych artystów? Jak pracować twórczo w ramach instytucji, nie rezygnując z własnych przekonań i estetyki? W tym odcinku rozmawiamy z Krzysztofem Cybulskim – artystą dźwiękowym, multiinstrumentalistą i konstruktorem instrumentów muzycznych – o łączeniu różnych ról zawodowych, tworzeniu przestrzeni do improwizacji i niezależności artystycznej.
To szczera rozmowa o znaczeniu wartości w pracy twórczej, o pracy zespołowej w projektach muzycznych i technologicznych, a także o tym, jak wygląda rozwój artysty w instytucji edukacyjnej. Krzysztof dzieli się refleksjami na temat tego, jak zachować autentyczność i wolność twórczą, nie podążając ślepo za tym, co aktualnie „się sprzedaje”.
Dr Krzysztof Cybulski – muzyk i artysta dźwiękowy. W swoich pracach łączy rozwiązania analogowe, cyfrowe, akustyczne i mechaniczne, tworzy interaktywne obiekty dźwiękowe oraz instrumenty. W 2024 r. uzyskał stopień doktora sztuk muzycznych w dziedzinie kompozycji/instrumentalistyki/reżyserii dźwięku (z wyróżnieniem). Laureat Paszportu „Polityki” 2018 w kategorii kultura cyfrowa (z grupą panGenerator, którą współtworzy od 2010), II nagrody na Guthman Musical Instruments Competition (2020) i honorowego wyróżnienia na Ars Electronica (2017). Stypendysta MKiDN i miasta Warszawy. Członek PSME i STOART-u. Występował m.in. na Warszawskiej Jesieni, Ad Libitum, Audio Art, Ars Electronica i Athens Digital Art Festival. Współpracował z wieloma artystami i współtworzy zespoły Lomi Lomi oraz 4way Quartet.
Posłuchaj odcinka na:
Spotify: https://open.spotify.com/episode/5F3Zm4MYsJYuYjWn2uWuFv?si=ecc5718f10d14c39
YouTube: https://youtu.be/b2j2PxZbmOM
Credits:
Gość: Krzysztof Cybulski
Scenariusz i prowadzenie: Aleksandra Zienowicz-Wielebska, Pola Weiner
Postprodukcja dźwięku: Katarzyna Figat
Oprawa muzyczna: Paweł Lucewicz
Lektorka: Anna Maria Buczek
Podcast realizowany we współpracy Centrum Psychologii Wykonania oraz Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy.
