Contrast
Font
A A+ A++
Log out Log out
Register Register
Log out Log out
Register Register

PUBLISH, READ, DISCUSS.

67

Category: Music Pedagogy

Sorting
102030 Posts per page

Dymitr G.H. Dinicu – Studium o wiolonczeli

Dymitr G.H. Dinicu – Studium o wiolonczeli Dymitr Dinicu[1] napisał Studium o wiolonczeli, kompendium w którym zawarł zagadnienia dotyczące wielu aspektów techniki prawej i lewej ręki, ćwiczenia gam i ozdobników, a także wiadomości z akustyki muzycznej oraz interpretacji utworów. Autor już we wstępnie zaznacza, ważność samodzielnej pracy ucznia w domu, gdyż same zdolności nie są […]

Metoda S. Suzuki oraz P. Rollanda w pierwszym etapie edukacyjnym młodych wiolonczelistów

Nowe metody nauczania W ciągu ostatnich kilku lat powstały nowoczesne metody nauczania dzieci gry na instrumentach muzycznych. Dwie z nich, mianowicie metoda S. Suzuki oraz P. Rollanda są najbardziej rozpowszechnione na świecie. Choć są odmienne od sposobów nauczania, do których jesteśmy przyzwyczajeni obecnie, przynoszą dobre rezultaty w kształceniu bardzo małych, kilkuletnich dzieci.  Metoda Suzuki Nie […]

Psychological Basis of Teaching Musical Instruments and the Qualities of a Good Teacher

A good musician is a musician who never stops in her or his efforts to improve; they must constantly return to the basic principles of music and never cease to confront with those their actions, the creative ideas and issues that they face as performers or teachers of performers. Wishing to underscore their equivalence, so […]


102030 Posts per page